有選擇的問題

開學已經兩個禮拜了， 但是學生的選課問題依然還沒有解決。

現在的學生都習慣在頭兩個禮拜到處走走，各科都聽一聽再作選擇。本來這是好事，了解清楚了才作決定。但是這兩個禮拜給教授們，以至各系都帶來一定的煩惱。像這個學期我帶的一門，開學前有一百七十幾位學生選修，所以安排了十四個小組(tutorial groups)。但在第一個禮拜以後，學生人數銳減至八十幾，不但造成登記參加討論小組的混亂，還讓帶小組的助教們大失預算；更甚者，有的學生登記好了討論小組卻不出席，把第一堂課要做的事拖到第二堂或至第三堂，嚴重打亂了課程安排，還讓助教們疲於奔命，想方設法去聯絡學生。

依我所見，這種有選擇的自由其實是增加了教育成本，還讓學生養成不負責任的習慣，不算是很好的安排。